Como sabéis, en este curso 2019-2020 que hoy termina no hemos podido estudiar todo el contenido previsto. En esta entrada voy a informaros del contenido que ha quedado por impartir y del trabajo de refuerzo y afianzamiento que llevaréis a cabo durante el verano.
Antes de nada, la primera recomendación que os haré para este verano es que leáis por el simple placer de entreteneros con una buena historia. En este enlace tenéis unas cuantas sugerencias que creo que os pueden resultar atractivas.
En cuanto al contenido pendiente de la asignatura, haciendo click aquí podéis acceder a la lista del temario que nos quedó pendiente de ver en la tercera evaluación, y cuya teoría tenéis en vuestro libro de texto del tercer trimestre.
2º DE ESO
PLAN DE REFUERZO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS VERANO 2020
IES MARÍA MOLINER
Departamento de Lengua castellana y Literatura
Te proponemos la utilización de este manual para afianzar los contenidos de 2º de ESO y afrontar en las mejores condiciones el próximo curso. Este manual te ayudará a consolidar todo lo estudiado en 2º y sentará las bases para que el paso a 3º sea lo más cómodo posible.
PREPARA LENGUA CASTELLANA 3.º ESO Grupo EDEBÉ ISBN: 8468341444 ISBN-13: 9788468341446  |
¿Quién debe trabajar con este cuadernillo?
De manera voluntaria, cualquier alumno o alumna que haya cursado 2º de ESO en el curso 2019-2020 y vaya a cursar 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2020-2021, con una nota final de 9 o 10.
De manera recomendada, cualquier alumno o alumna que haya cursado 2º de ESO en el curso 2019-2020 y vaya a cursar 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2020-2021, con una nota final de 7 u 8.
De manera obligatoria, cualquier alumno o alumna que haya cursado 2º de ESO en el curso 2019-2020 y vaya a cursar 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2020-2021, con una nota final igual o inferior a 6. Los alumnos que tengan 6, lo realizarán si lo desean de forma voluntaria y los que tengan un 5 en la 3ªEvaluación, de manera obligatoria: los alumnos que se encuentren en esta situación tendrán que entregar el cuaderno a su profesor o profesora de 3º de ESO durante la primera semana del curso 2020-2021.
¿Cómo trabajar con este cuadernillo?
Para ayudaros con la organización, os proponemos la siguiente temporalización orientativa, diseñada para dedicar al trabajo unas tres horas semanales durante los meses de julio y agosto. Aunque es una distribución del trabajo recomendable, podéis organizaros como prefiráis.
Nota importante: el cuaderno incluye solucionario, pero puede quitarse sin problemas (encuadernación en anillas) y guardarse a buen recaudo si no podéis evitar la tentación de consultarlo. Lo ideal es que el solucionario sólo se consulte una vez hechas las actividades, como autocorrección.
Sesión 1 | Sesión 2 | Sesión 3 | |
JULIO. Semana 1 | Sección Comprensión lectora: ejercicios 1-6 Sección Ortografía: ejercicios 1-7 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 1-5 | Sección Expresión escrita: ejercicios 1-2 (el texto teatral) |
JULIO. Semana 2 | Sección Comprensión lectora: ejercicios 7-11 Sección Ortografía: ejercicios 8-16 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 6-8 | Sección Expresión escrita: ejercicios 3-4 (la crítica) |
JULIO. Semana 3 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 12-16 Sección Ortografía: ejercicios 17-25 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 9-14 | Sección Expresión escrita: ejercicios 5-6 (el relato de terror) |
JULIO. Semana 4 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 17-22 Sección Ortografía: ejercicios 26-31 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 15-20 | Sección Expresión escrita: ejercicios 7-8 (la oratoria) |
AGOSTO. Semana 1 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 23-26 Sección Ortografía: ejercicios 32-34 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 21-26 | Sección Expresión escrita: ejercicios 9-10 (el texto fantástico) |
AGOSTO. Semana 2 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 27-32 Sección Ortografía: ejercicios 35-39 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 27-29 | Sección Expresión escrita: ejercicios 11-13 (la descripción) |
AGOSTO. Semana 3 | Sección Comprensión lectora: ejercicio El texto maldito pág. 16 Sección Ortografía: ejercicios 40-42 | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 30-32 | |
AGOSTO. Semana 4 | Sección Ortografía: test página 30. | Sección Gramática/Léxico:ejercicios 33-38 y test página 44 | Actividad final Ponte a prueba |
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