1ºESO. SEMANA DEL 8 AL 12 DE MAYO.

 

 ¡Hola, chicos y chicas de 1º ESO B!

Hoy vuelvo al médico, a ver qué me dice y os cuento.


Os dejo por aquí, como les he dicho a algunas de vuestras compañeras las tareas de la semana, por favor, cumplidlas para no retrasarnos en el temario ni en la lectura de "Mitos griegos":

LUNES 8 DE MAYO

Hora de después del patio, cuarta hora. Hacemos tooodas las actividades que tengamos pendientes de la semana pasada completa y media de la anterior. 

Quinta hora: trabajamos el trabajo de lectura de "Mitos griegos". Lo recogeré el viernes, así que debe estar hecho para finales de semana totalmente completo. ¡Planificaos bien!

1º ESO. SEMANA DEL 2 AL 5 DE MAYO.

 ¡Hola, chicos y chicas de 1º ESO B!

Esta semana continuo de reposo vocal :(sigo con la disfonía y la voz mal a pesar del reposo de la semana pasada. Espero poder estar la semana que viene ya :( Hacedme caso en todo lo que os vaya mandando esta semana porque si no nos retrasaremos y mucho (y me dará un ataque). A ver, os voy diciento.


Os dejo por aquí, como les he dicho a algunas de vuestras compañeras las tareas de la semana, por favor, cumplidlas para no retrasarnos en el temario ni en la lectura de "Mitos griegos":

MARTES 2 DE MAYO

Nos toca a cuarta y última hora (que supongo que os dejarán que os vayáis). A cuarta hora estaréis con Laura, le voy a pedir el favor de si puede continuar con la Unidad 10 de Historia que ya empezó con vosotros la semana pasada: La civilització grega.

Lo primero, ponemos el título de la unidad y la fecha. 

A continuación, tendréis que hacer el vocabulario inicial de la unidad 10 del libro de Historia (como solemos hacer con cada principio de unidad, si no tenéis el libro, le hacéis foto al compañero o compañera que sí que lo tenga en clase), os pongo aquí el correspondiente con la primera mitad del tema: 

Lo último que hicimos la semana pasada fue la pàgina 226. 

Para hoy nos vamos a la página 227, leemos entre todos la información de cómo nació la civilización griega y comprendemos las tres etapas por las que pasó con sus respectivas poblaciones.

A continuación nos hacemos un esquema-resumen de lo que acabamos de leer y lo finalizamos con un eje o línea del tiempo (que estamos haciéndolas ya desde la Prehistoria). 

Si nos da tiempo, pasamos a la página 231, realizamos el sigiente vocabulario: polis, aristoi,  aristocràcia, tirania, democràcia, acròpolis, camps de conreu, colònies, metròpolis, oligarquia, èfors, gerúsia. Realizamos las palabras que no tengamos de la semana pasada buscadas, las que ya tengamos, las saltamos.

AGENDA PARA MAÑANA: Libro de lectura de los Mitos griegos junto al pasaporte lector (lo terminamos esta semana) y el libro de valenciano para trabajar en clase la materia. 

MIÉRCOLES 3 DE MAYO

Nos toca antes del patio y después.

Para antes del patio, cogemos el libro de valenciano. Recuerdo que empezastéis la semana pasada la unidad 6. Vamos a la página 139 y hacemos la actividad 9 si no está hecha todavía.

Luego nos vamos a la página 153: Lèxic. Les noves teconologies. Y hacemos las siguientes actividades en nuestro cuaderno: 37, 38, 39 (hacedlo en el libro con lápiz muy muy flojito para poder borrarlo luego por la xarxa de llibres). 

Para después del patio, trabajamos el libro de lectura de "Mitos griegos" junto al pasaporte, recordad que esta semana deberíais tener más o menos hasta el mito de "El oro de Midas"para ir bien de ritmo y luego no llevaros sustos. 

Seguramente para este fin de semana os pida que me mandéis a través de instagram un video de vuestros pasaportes (para comprobar por dónde vais y cómo lo estáis trabajando por parejas). A finales de la semana que viene empezaréis a hacer ya la maqueta del mito que os tocó por sorteo (así que, id pensando también cómo la vais a realizar).

Y una última cosa, si todavía siguen los trabajos de "Las brujas" expuestos en el hall, hoy cuando os vayáis a casa, os los lleváis. Le diré a mi compañera Ana José de castellano, que el viernes recoja lo que quede, ¿vale?

AGENDA PARA MAÑANA: Libro de valenciano. 

JUEVES 4 DE MAYO

Nos toca a segunda hora y a última (supongo que a esta hora os iréis a casa). Para segunda hora: cogemos libro de valenciano, página 152 (si ya he terminado lo de ayer de valenciano), actividades: 35 y 36. 

Cuando lo hayáis terminado, os vais a la página 176. En el cuaderno ponéis la diferencia entre topónimos y gentilicios. Hacéis un esquema. Actividades: 32, 35, 36.

AGENDA PARA MAÑANA: Libro de lectura de Mitos griego y pasaporte lector.

VIERNES 5 DE MAYO




1º ESO. SEMANA DEL 24 AL 28 DE ABRIL.

¡Hola, chicos y chicas de 1º ESO B!

Como supongo que ya sabréis, me han mandado reposo vocal :( porque se me está dañando la cuerda vocal de la disfonía regular que presento todos los días).


Espero poder estar pronto ahí con vosotros/as con la voz mejorada y a punto para hacer la carrera final hacia el fin de curso (¡que ya no queda casi nada para que terminéis 1ºESO!).

Os dejo por aquí, como les he dicho a algunas de vuestras compañeras las tareas de la semana, por favor, cumplidlas para no retrasarnos en el temario ni en la lectura de "Mitos griegos":

LUNES 24 DE ABRIL.

Nos toca a cuarta y quinta hora. A cuarta hora estaréis con Laura, le voy a pedir el favor de si puede empezar hoy la Unidad 10 de Historia con vosotros: La civilització grega.

Lo primero, ponemos el título de la unidad y la fecha. 

A continuación, tendréis que hacer el vocabulario inicial de la unidad 10 del libro de Historia (como solemos hacer con cada principio de unidad, si no tenéis el libro, le hacéis foto al compañero o compañera que sí que lo tenga en clase), os pongo aquí el correspondiente con la primera mitad del tema: 

1) Hèl·lade - Polis - Tiranies - Democràcia - Metròpolis - Acròpolis - Àgora - ekklesia - bulé - estrateg i guerres mèdiques. 

2) A continuación, leemos en voz alta, entre todos la página 226 i contestamos el primer y segundo punto de: "Aprenc a mirar": Enumera els territoris que fromaven l'Hèl·lade... i Compara aquest mapa amb un mapa... (si no tenéis el atlas del anexo del libro, lo buscáis en la pantalla digital de clase).

A quinta hora, adelantamos el libro de lectura de "Mitos griegos", entre esta semana, la que viene y la primera de mayo, lo tenemos que tener terminado. Así que planificaos bien. Id leyendo y haciendo el pasaporte lector (lo tenéis paso por paso explicado en el blog). Para ir bien, esta semana tendríais que tener justo la mitad realizada, es decir, hasta el mito de "Teseo y el laberinto de Creta", por lo que esta semana tendréis que leer solamente dos mitos (El rapto de Europa y el de Teseo).

AGENDA PARA MAÑANA: Libro de valenciano. Importante que lo llevéis mañana martes 25 para trabajar con él en clase.

MARTES 25 DE ABRIL.

Nos toca después del patio y a última hora, supongo que la última os iréis a casa. Hoy trabajaremos valenciano a cuarta hora. 

Nos vamos a la página 133, empezamos nueva unidad, para ser exactos, la UNIDAD 6. Ponemos el título en la libreta.

Nos vamos a la página 136-137 y leemos las dos lecturas. Contestamos las preguntas de cada una de las lecturas. 

A continuación, pasamos a la página 138-139, este tipo de texto ya lo hemos trabajado en castellano, es el texto instructivo y trabajamos las recetas terroríficas de Halloween cuando lo estudiamos. Tenemos que hacer un esquema o resumen que contesten las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es un texto instructivo?

b) ¿Qué partes tiene que tener un texto instructivo? ¿Cómo se organiza su estructura?

c) Pon 2 o 3 ejemplos de textos instructivos que conozcas o se te ocurran.

Una vez hayáis hecho el esquema del texto instructivo, hacemosla actividad 8 de la página 138 (tenéis que leer los 4 ejemplos de textos instructivos que tenéis en las páginas y contestar). Despúes haremos las actividades 9 y 10 de la página 139. 

La actividad 10 la tenéis que hacer a ordenador (redacta una receta de tu comida preferida, siguiendo las normas y estructura para redactar un texto instructivo. Podéis hacerla con Canva o en word, notas... lo que os sea más cómodo, podéis acompañarla de una foto de los ingredientes, del resultado final, como queráis...) y me la mandáis al correo: jbenitoa@iesmmoliner.net (tenéis de tiempo hasta el viernes 28 de abril).

Y eso es todo por hoy :) 

AGENDA PARA MAÑANA: Mañana anotamos traer libro de lectura de Mitos Griegos junto al pasaporte lector y libro de castellano.

MIÉRCOLES 26 DE ABRIL.

Nos toca antes y después del patio.

Antes del patio, que estaréis menos cansados. Hoy toca castellano, echadle un ojo a los apuntes de las oraciones simples, la chuelta que hicimos para analizar. Repasar oraciones del dossier. Hay que hacer las actividades: del 1 al 6, el 12, el 13, el 14 y 18.

https://drive.google.com/file/d/1v_KFiLpohwevFUi23TvL_0tEnZHWDyVW/view?usp=share_link 

Después del patio adelantamos pasaporte lector del libro de lectura: "Mitos griegos" (aprovechad el tiempo y adelantad). 

AGENDA PARA MAÑANA: Traemos libro de historia para trabajarlo a segunda hora (supongo que a última hora os iréis a casa). Tenéis que leer hasta el mito de "Teseo y el laberinto de Creta".

JUEVES 27 DE ABRIL.

Continuamos adelantando el pasaporte lector. Esta semana tenéis que tener hecho hasta el mito de "Teseo y el laberinto de Creta", así la semana que viene estaremos a punto de terminarlo.

VIERNES 28 DE ABRIL.

Terminamos la semana repasando los acentos en valenciano (los vimos durante la 1ª evaluación, rescata los apuntes para ver las normas de acentuación o búscalas si no las tienes en clase). A continuación os dejo actividades que tenéis que hacer para practicar:

https://drive.google.com/file/d/1DzSw2hmcCbDF-7XgqtV47fBlDUUgICJf/view?usp=share_link

¡Feliz fin de semana largo a todos/as! (Aprovechad para leer el libro de lectura de "Mitos griegos").

Un abrazo fuerte :)


EQUIPOS GYMKANA DE LAS BRUJAS

 GYMKANA EQUIPOS


5: Darien, Pablo, Javi, Aitana y Nayara Quesada (5)


6: Emi, Silvia, Sofía, Ana e Ivana (5)


7: Martín, Luis, Juan, Mario y Izan (5)


8: Greta, Juliana, Lucía, Carol, Paloma, Nayara Ortiz (6)



MARC - ANASTASIA - RAÚL 

 

1º ESO. TAREA PARA JUEVES 30 DE MARZO.

 ¡Hola a todos/as!

Se me olvidó comentaros ayer que hoy tenia una salida a Valencia a ver una obra de teatro con los de 3º ESO, por lo que a partir de 2ª hora no estaré.

Os dejo faena para la 2ª hora que es cuando tenemos clase, (supongo que a última hora que también nos toca, os dejarán iros a casa antes).

Recordad que el martes que viene haremos la prueba de Egipto y Mesopotamia (preparad las preguntas y respuestas en vuestros cuadernos digitales. Las preguntas de las pruebas saldrán de esa batería de preguntas que hemos estado trabajando estos últimos días).

Para hoy, jueves, os dejo lo siguiente:

https://drive.google.com/drive/folders/1j3iubJhtO-iAZRKdlGjsUaqRGZr4Jxxc?usp=share_link

Entrad en el link anterior, tenéis los dos primeros capítulos del libro de "Mitos griegos". Quien quiera leerlo en el libro de lectura (si lo tiene), lo lee en su libro, quien no lo tenga, lo lee mediante el link o enlace que os he puesto. Os leeis los dos primeros capítulos que os he escaneado y hacéis las actividades del capítulo 1 que tenéis junto al documento del libro de lectura. 

El viernes seguiremos leyendo, así que por favor, traed el libro quién no lo haya hecho ya ;)

Y os recuerdo que el lunes empezaremos la práctica del papiro egipcio (consultad los materiales en el blog de lo que debéis traer).

 

Y con eso y un bizcocho, hasta mañana las ocho ;)

¡Feliz jueves y aprovechad la clase para adelantar la lectura!

Un abrazo

Julia 

1º ESO. HACEMOS UN PAPIRO.

 Materiales que hacen falta (para el lunes y martes):

- Bolsa de basura

- Vaso de plástico o de cartón

- Pincel o brocha

- 2 paquetes de gasas


Échale un ojo al siguiente tutoría si quieres adelantarte a saber qué es lo que vamos a hacer la próxima semana:

https://www.youtube.com/watch?v=qAPTkviuXGw





1º ESO. CREAMOS NUESTRO CUADERNO DIGITAL.

1) Para crear nuestro cuaderno o libreta digital necesitaremos en primer lugar tener una cuenta de correo en Gmail.

2) Después pondremos en Google: "Google docs".

3) Le daremos al documento + (para insertar nuestro cuaderno y que aparezca la primera página).

4) Pegaremos la portada realizada en Canva de nuestro cuaderno:

(iremos a Canva y en plantillas pondremos: cuadernos de notas para elegir nuestra portada) 

5) Una vez peguemos la portada, empezamos a escribir en la segunda página de nuestra libreta:

a) Apuntes qu ehemos realizado hoy y,

b) Iremos contestando las preguntas de la prueba de Mesopotamia y Egipto que tenéis en la entrada anterior en el blog.



1º ESO. PRUEBA DE MESOPOTÀMIA I EGIPTE.

 Agafa el teu quadern digital i contesta les següents preguntes:a

BLOC DE MESOPOTÀMIA

1. Què són les civilitzacions fluvials? Quines són? Prop de quins rius es desenvolupa cada una?

2. Quan es va desenvolupar la escriptura? Què va marcar aquest desenvolupament?

3. Com eren les civilitzacions fluvials?

4. Què vol dir "Mesopotàmia"? Entre quins rius està? Com era la seua regió?  

5. Mesopotàmia en quines dues regions es dividia?

6. Nomena les etapes de la història de la Mesopotàmia.

7. Dibuixa un zigurat i explica què és.

8. En quin ser creia la civilització mesopotàmica?

9. Què va suposar la ciutat de Babilonia? 

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 BLOC D'EGIPTE

1. Quan va naixer la civilització egípcia? Què envoltava a Egipte?

2. Què eren les terres negres? Explica-les mitjançant un dibuix. 

I les terres roges? Explica'l amb un dibuix.

3. Nomena les etapes de la història d'Egipte.

4. Egipte tenia dos zones: com s'anomenaven? Qui va unir-les?

5. Conta el què sapigues sobre la figura del faraó. 

6. Com s'adminitrava l'imperi?

7. Qui eren els nobles, sacerdots, escribes i l'exèrcit?

8. Qui era Hatseput? Conta el que sapigues d'ella.

9. De què vivia la població egípcia, pertanyent a la societat privilegiada?

1ºESO. TRABAJO DE DIOSES Y DIOSAS EGIPCIOS

TRABAJO DE DIOSES Y DIOSAS EGIPCIOS

1. Nombre de dios.

2. Significado del nombre y su símbolo (animal)

3. Vida personal (matrimonio)

4. Descendencia (hijos)

5. Imágenes, fotos, dibujos del dios o diosa.

6. Ubicar tu dios o diosa en el arte (pintura, escultura...)

7. Monumentos (pirámides, templos, srcófagos...) dedicados a este dios o diosa.



Fecha de entrega: 28 de marzo.

Presentación en formato de díptico, en formato CANVA.

Correo electrónico: jbenitoa@iesmmoliner.net


RELACIÓN DE DIOSES CON ALUMNADO:

1. Darien: Amón

2. Silvia: Anubis

3. Marc: Anuket

4. Javi: Horus

5. Carol: Isis

6. Greta: Osiris

7. Raúl: Amón

8. Juliana: Ra

9. Aitana: Ammit

10. Emi: Neftis

11. Ivana: Seth

12. Sofía: Hathor

13. Izan: Amon

14. Anastia: Thot

15. Paloma: Mut

16. Lucía: Path

17. Pablo: Jonsu

18. Martín: Maat

19. Nadara O. : Apis

20. Luis: Sobek

21. Juan: Nut

22. Anabel: Ivsaaset

23. Nayara Q.: Anukis

24. Mario: Sejmet

1º ESO. PLANIFICACIÓN PARA LUNES 13 DE MARZO.

¡Hola a todos/as!

Os dejo tarea para que vayáis realizando hoy.

a) Si no tenéis terminado lo que dejé para el jueves y viernes de la semana pasada (las fichas de lengua castellana de repaso), seguís con esas tareas hoy para terminarlas.

b) Si ya tienes hecho el apartado a, coge tu cuaderno de redacciones (tanto de castellano como de valenciano) y ves adelantándolas (puedes hacer las dos siguientes a la última que hiciste la semana pasada conmigo en clase). Os recuerdo que hay que hacer las redacciones en los dos cuadernos (tanto en castellano como en valenciano) y que debéis de comprarlo en Ouh Print (la fotocopiadora de la esquina de nuestro instituto). Después de fallas serán las primeras entregas obligatorias y me llevaré los cuadernos de cada uno.

c) En el cuaderno de Geografía e Historia, id realizando las siguientes actividades de repaso y refuerzo del último tema que hemos visto (lo terminaremos de ver a la vuelta de fallas):

https://drive.google.com/file/d/1fl-jhsQwAyRFORM6X2ob3Uz__MInsKIX/view?usp=share_link

Son unas 10 fichas de refuerzo, las vais haciendo estos tres días que quedan de clase esta semana.

Para fallas no se hace nada de tarea, se desconecta y se disfruta de los días de fiestas :)

Y  a la vuelta ¡ya iremos a tope! ;)


 

1ºESO. CUADERNOS DE REDACCIÓN. 3ª EVALUACIÓN.

 ¡Hola!

Ya tenéis los cuadernos de redacción tanto de castellano como de valenciano en Ouh Print!.

 La primera entrega será el 24 de marzo (viernes).

 

Os dejo aquí los dos primeros temas de cada redacción para que vayáis adelantando:

CASTELLANO:

1. He atravesado el espejo. Continúa la historia.

 2. Julián se despertó sin dientes. Continúa la historia y trata de introducir un diálogo.

VALENCIANO:

1. He de fer un treball sobre els mamífers. No existeix internet. Què faig per fer el treball?

2.  Maria s'aboca a la finestra i veu una llum al cel. De sobte, va apropant-se cap a a ella. Segueix la història.



 

1º ESO. LIBROS DE LECTURA DE LA 3ª EVALUACIÓN.

LIBRO DE LECTURA DE CASTELLANO:

"MITOS GRIEGOS"

de María Angelidou.

Editorial: Vicens Vives.

Inicio lectura: 24 de marzo (viernes) 



LLLIBRE DE LECTURA DE VALENCIÀ

"L'ANELL DEL PAPA LUNA"

de Joan Pla

Editorial: Tabarca


 


3ºESO. VISUAL THINKING "EL BARROCO"

 

Vamos a realizar un "visual thinking" de la teoría que hemos leído y comentado en clase. 


 

Un visual thinking o pensamiento visual, también llamado aprendizaje visual/espacial o pensamiento de imagen, como herramienta para trabajar la capacidad de percibir las palabras y conceptos mediante imágenes. 

Para ello necesitarás:

- Material de papelería (tijeras, pegamento, lápices de colores, rotuladores, velcro, diferentes folios de colores, imágenes impresas...

- Los folios en tamaño a3, los proporcionaré yo el próximo día en clase.

- Tenéis para hacer el trabajo las próximas dos sesiones: jueves y viernes de esta semana. Se entregará el trabajo el viernes al finalizar la clase.

- Equipos provisionales, los concretamos el jueves antes de empezar a trabajar:

1) Aitana y Paula

2) Irene y Raúl

3) Rubén y Toni

4) Hugo y María

5) Hiba y Andreea

6) Pepe y Josune

7) Sandra

8) Mario

9) Edgar

10) Hovsep y Mher

11) Marta y Mar

12) Lucía y Gabby

13) Marta Toja y Martina

14) Ainhoa

15) José Manuel

16) Rende


Ideas o ejemplos de visual thinking: