4ºESO PDC. REPASAMOS PRUEBA GLOBAL DE CASTELLANO Y VALENCIANO

1. ACTIVIDADES DE ACENTUACIÓN.

A) Completa estas frases:
- Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en …........ en …..... o -s.
-Las palabras ….............. Son las que tienen la penúltima sílaba …............empezando por detrás.
-Las palabras ..................... Siempre llevan ….............. .
 

B) Escribe cuatro palabras agudas, llanas y esdrújulas que lleven acento.
Agudas …........... ….............. ….............. …...........
Llanas …........... ….............. ….............. ….............
Esdrújulas …............ ….............. …............ …...............
 

C) Ordena según sea llana , aguda o esdrújula:
Instrucción , será , dictó, cuál , próximo , futbol , psicológico , someterá, hípica , prisión , microchip , vivía , llamó , apiadó , había , algún , realizaran ,
dieta.

D) Pon tilde si es nesesario en las siguientes palabra:
aguila, musica, violin, campo, oceano, jose, polifacetico, fervientemente, pregunto, periodista, comun, maquina, maniqui, capitan, messa, caballo, libro, prision. 

2. ACTIVIDADES DE PALABRAS VARIABLES E INVARIABLES. CLASIFICAR.

Escribe las palabras siguientes en la columna que corresponda:
ir - por - ayer - bicicleta - en - muy - hasta - pero - casualidad - este

PALABRAS VARIABLES:

PALABRAS INVARIABLES:

3. PALABRAS VARIABLES:

SUSTANTIVOS, DETERMINANTES, ADJETIVOS Y VERBOS.

Clasifica los siguientes SUSTANTIVOS en la tabla como comunes, propios, individuales, colectivos y abstractos: soldado, coches, amor, dentadura, cerdo, bandada, pájaro, Palancia, Valencia, móviles, clase, oveja, mesa, niños, Isabel.

Saber formar masculino y femenino y saber clasificarlos en propios, comunes, colectivos, individuales. abstractos y concretos

SABER CLASIFICAR DETERMINANTES. Apareceran diferentes determinantes y tendrás que clasificarlos en:

a) Determinados, artículos.

b) Indeterminados

c) Posesivos

d) Numerales

e) Demostrativos

f) Indefinidos

SABER CLASIFICAR ADJETIVOS.  Saber clasificarlos en una o dos terminaciones. Saber diferenciarlos en un texto.

SABER IDENTIFICAR VERBOS. Diferenciar entre presente, pasado y futuro. Saber formar el gerundio, participio e infinitivo. 

 

4. PALABRAS INVARIABLES.  

Saber identificar conjunciones, preposiciones e interjecciones en un texto. 

SABER IDENTIFICAR ADVERBIOS Y CLASIFICARLOS EN TIEMPO, MODO, CANTIDAD.