LINK PARA EL ALUMNADO,
PARA HACER LA ENCUESTA SOBRE EL TRABAJO EN ÁMBITOS
https://docs.google.com/forms/d/1sfgF7vJ6F8RXcEBxrfwpI6a4uMwG5GcgN8oJ9Vad7l4/edit
1ºESO: PALABRAS DERIVADAS, PARASINTÉTICAS, SIGLAS Y ACRÓNIMOS
¡Hola, chicos y chicas!
Repasamos los diferentes tipos de palabras que hemos estudiado hasta ahora en 1º de la ESO.
Vamos a practicar:
1) LIBRO DE LENGUA CASTELLANA. TERCER TRIMESTRE. UNIDAD 10. PÁGINAS 219. ACTIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5.
2) ¿Preparados para un PASAPALABRA, LIVEWORKSHEETS, KAHOOTS de siglas, acrónimos y palabras derivadas, compuestas y parasintéticas?
PASAPALABRA SIGLAS: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3340942-siglas.html
LIVEWORKSHEETS: PALABRAS SIMPLES, COMPUESTAS Y DERIVADAS
1r ESO. LES PARAULES POLISÉMIQUES, SINÒNIMES I ANTÓNIMES
LES PARAULES POLISÉMIQUES, SINÒNIMES I ANTÓNIMES
1) Activitats pàgina 207: 53, 54, 55 i 56 (1 punt individual de recompensa)
2) Activitat de les paraules antònimes per al passaport lector.
3) Encreuat i sopa de lletres d’aquests tipus de paraules, Kahoot: https://create.kahoot.it/share/1eso-parasinteticas-derivadas-y-compuestas/ac1bd19b-e920-42d7-b1dc-242a85a2712c LiveWorkSheets: https://www.liveworksheets.com/xe1099832eb
Mandarlo al correo de la profe: jbenitoa@iesmmoliner.net
CORRE, CORRE QUE TE DICTO: SEGUIMOS TRABAJANDO LA ORTOGRAFÍA Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
RECORDAMOS Y NOS VAMOS PREPARANDO PARA LA CARRERA:
* TRES TIPOS DE PUNTOS:
1. PUNTO Y SEGUIDO.
2. PUNTO Y APARTE.
3. PUNTO FINAL.
A) LA PRIMERA PALABRA DE UN TEXTO.
B) DESPUÉS DE UN PUNTO.
C) LOS SUSTANTIVOS PROPIOS Y APODOS.
D) LOS NÚMEROS ROMANOS.
E) UNA ENTIDAD ADMINISTRATIVA.
F) PRIMERA PALABRA DEL TÍTULO DE UNA OBRA.
G) LOS NOMBRES DE LAS ASIGNATURAS.
H) DESPUÉS DE LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN.
¡Vamos a practicarlo!
1) Página 210. Actividades 1, 2, 4, 5 y 6. LIBRO DE LENGUA CASTELLANA. TERCER TRIMESTRE.(Si están correctas hechas, la presentación, la letra, sin faltas ortográficas… se obtendrá individualmente 1 punto).
2) DICTADO por relevos. (Recompensa grupal: 4 puntos para los ganadores. El resto de equipos sumará 1 punto)
¡CORRE, CORRE QUE TE DICTO!
CONCURSO DE ORTOGRAFÍA DE LENGUA CASTELLANA
¡Bienvenidos y bienvenidas al Concurso de Ortografía de Lengua Castellana!
Después de ya haber repasado todas las grafías, normas de uso, signos de puntuación y grafías dudosas, finiquitamos este contenido de aprendizaje de ortografía con nuestro "Concurso de Ortografía de Lengua Castellana" (muchos aplausos y gritos de emoción :) ¡vamos!).
¿Cómo se participa en el concurso?
- El concurso es obligatorio para todos los estudiantes de 1º ESO.
- Cada alumno/a realizará individualmente el test de ortografía.
- Necesitará su dispositivo móvil para hacerlo.
- El test tiene tiempo límite para poder realizarlo, en todo momento se os indicará en la pantalla el tiempo restante que os queda hasta que se os cierre el test.
- Las personas que hagan comentarios en voz alta, digan alguna respuesta o comentario inoportuno mientras se esté haciendo la prueba del concurso, serán directamente eliminados del mismo y se les penalizará con una nota negativa en esta prueba que les restará en la tercera y última evaluación.
- Intenta contestar todas las preguntas, partes con la ventaja de que si te equivocas en alguna respuesta, este test no te descuenta por ello.
- Te recomiendo que hagas una lectura correcta y comprensiva de la pregunta.
El ganador obtendrá puntos de recompensa individuales, puntos sumativos en la nota global de evaluación (en la nota ordinaria de junio), un diploma conmemorativo y una sorpresa (¡yuhuuuu!).
¿Cómo empezar el test?
El test debéis hacerlo en clase el día acordado por la profe ;)
Debéis de entrar a Idoceo Connect e insertar el pin de la prueba para empezar.
Recuerda:
ENTRAR EN IDOCEO CONNECT
PIN PARA ENTRAR A LA PRUEBA:
1ºESO B1: 41826
1ºESO B2: 55342
¿Preparado/a para demostrar lo bien que escribes?
¡Muchas suerte y que empiece el Concurso de Ortografía!
KAHOOTS DE VALENCIANO: ACENTUACIÓN, ACENTOS DIACRÍTICOS, APOSTROFACIÓN, GUION...
Os dejo a continuación todos los Kahoots de valenciano que hemos ido haciendo en la tercera evaluación a modo de repaso de toda la ortografía.
¡Si queréis practicar solo tenéis que darle a los links!
Kahoot de accentuacció: https://create.kahoot.it/share/1eso-accentuacio/3b7216c3-0272-410b-b7f3-73f0abbd17a3
Kahoot de accentuació diacrítica: https://create.kahoot.it/share/accentuacio-diacritica/0e9a883c-60b1-4bfa-aa8f-242dcccdb44a
Kahoot de dièresi i accetnuació: https://create.kahoot.it/share/dieresi-i-accentuacio/402d54d6-1f9d-473b-9433-ff1f718a759f
1ºESO. PARCHÍS GRAMATICAL
¡Muy buenas a tod@s!
A continuación os dejo el parchís gramatical, tengo pendiente hacerlo en versión digital :)
Pincha sobre la imagen para hacerlo más grande y poder descargarlo.
Recordad que debéis de jugar un miembro de cada equipo de batalla en cada tablero de parchís. Solamente jugáis con dos fichas y debéis de ir completando la tablilla/el cuadro completando lo que os indique la misma según en qué casilla caigáis.
El primero que llegue a Zeus con su ficha debe de llamarme para entregarme su tablilla/cuadro y si está correcta hecha sumaréis 2 puntos para el grupo y 3 puntos individuales.
¡A jugar y a practicar gramática!
LA ORACIÓN SIMPLE Y SUS TIPOS (MODALIDAD ORACIONAL)
¡Vamos a aprender una de las partes reinas de nuestra asignatura: la sintaxis o análisis de oraciones!
Y os he de decir que ella ya no nos abandonará hasta que cursemos 2º de Bachillerato.
La oración está formada por dos elementos o partes: el sujeto y el predicado pero no siempre es así, a veces, la oración prescinde del sujeto en la oración (sujeto omitido o elíptico) o simplemente no hay porque se trata de una oración impersonal.
1. SUJETO: es la persona, animal, cosa, lugar… que realiza la acción o del que decimos algo. (¿QUIÉN?. NINGÚN SUJETO EMPIEZA POR “A”. PREGUNTAREMOS “¿QUÉ”?)
2. PREDICADO: es aquello que decimos del sujeto. Siempre estará presente el VERBO.
*El Sujeto y el Predicado deben concordar en número y persona.
Ejemplo: Los alumnoscorrieronpor el patio en Educación Física (CORRECTA)
Los alumnoscorrepor el patio en Educación Física (INCORRECTA)
LA ORACIÓN ES UNA UNIDAD DE COMUNICACIÓN CON SENTIDO COMPLETO, CONSTA DE SUJETO Y DE PREDICADO, TIENE UN VERBO EN FORMA PERSONAL.
LAS ORACIONES SE PUEDEN CLASIFICAR EN LOS SIGUIENTES TIPOS:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NO TE ASUSTES, HAY MUCHOS TIPOS DE ORACIONES PERO NO SON DIFÍCILES DE APRENDER. Y SEGURO QUE MUCHAS DE ELLAS YA TE SONABAN DE CURSOS ANTERIORES.
¡LO TIENES CHUPADO!
¡Vamos a poner en práctica todo lo aprendido y repasado hoy!
1) Actividades página 208-209. Libro de lengua castellana. Tercer trimestre. Ejercicios: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 12.
Puntos individuales: Hasta 2 puntos. Correcta presentación y realización de todos los ejercicios.
2) Kahoot grupal sobre las modalidades oracionales. Puntos según la posición final del concurso: 4 puntos – 2,5 puntos – 1,5 puntos – 0,5 para todos los participantes que no queden en los tres primeros puestos.
Link directo de Modalidades Oracionales de Kahoot: https://create.kahoot.it/share/1eso-tipos-de-oraciones/731aa090-c00c-44ee-836c-28722729bcb5
3) TRABAJO PARA CASA: Realización de un cómic, con las apps o programas digitales que os indico a continuación, de 6 viñetas donde se utilice cada una de las tipologías de oraciones que hemos aprendido.
Una vez lo tengas realizado puedes:
a) Imprimirlo y presentarlo el día acordado en clase.
b) Guardarlo en tu ordenador o móvil y mandarlo por correo electrónico antes del día límite de entrega a jbenitoa@iesmmoliner.net
PIXTON
WITTY COMICS
MAKE BELIEFS
CHOGGER
1r ESO. L’APOSTROFACIÓ, LA CONTRACCIÓ I EL GUIONET
L’APOSTROFACIÓ
1. S’apostrofa davant de masculí i de femení (l’arbre / l’ombra / d’arbre)
2. Els números no s’apostrofen excepte els que comencen per vocal (l’1 / l’11)
3. No s’apostrofa davant de les lletres del nostre idioma (la ema, la a, la hac)
4. Si s’apostrofa davant de lletres d’altres alfabets (l’omega, l’alfa…)
5. No s’apostrofa davant de i / u consonántica (el iogurt, el ioga, la hiena)
6. S’apostrofa davant de la h aspirada (l’handbol, l’hoquei). Excepte el hall, el hippie, de Hollywood.
7. Has de diferenciar: la una / l’una: “Ni l’una ni l’altra van arribar a la una”.
8. No s’apostrofen les paraules amb prefix –a per indicar contraris: la asimetria, la anormalitat, la asexualitat.
9. No s’apostrofen: la història, la humanitat, la humitat, la infermera però l’infermer.
LA CONTRACCIÓ
A + EL = ALS
DE + EL = DEL / DELS
PER + EL = PEL
CA + EL = CAL
CA * EN = CAN
EL GUIONET
1. Paraules compostes.
X e R e S a
Primer element acabat en vocal i segon que comencé en X – R- S
Vila – real Riba – roja Penya - segat
2. Partícula negativa no davantde substantiu porta guionet:
no – agressió
no – res
3. Els punts cardinals sempre tenen guionet:
Sud-oest
Nord-est
Sud-africà
4. Paraules compostes:
pèl-blanc
mà-llarga
5. Les paraules amb prefixos no porten guionet:
vicerector
autoretrat
grecoromana
microreserva
**Les paraules amb prefix no doblan la r.
6. Els guionets en els números:
D-U-C
Decena – Unitat Unitat – Centena
Vint-i-tres (D-U)
Tres-cents (U-C)
PRÀCTICA:
1. Fitxes i exercicis per practicar.
2. Concurs per equips amb Kahoot.
Link per accedir: https://create.kahoot.it/share/1r-eso-apostrof-guionet-i-contraccio/c737ee0a-f92f-482a-8e42-c421fa274484
Suscribirse a:
Entradas (Atom)