1ºESO: CATEGORÍAS GRAMATICALES. PALABRAS VARIABLES E INVARIABLES.


Como ya sabéis, estamos estudiando las categorías gramaticales desde principio de curso. 

 

LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES PODÍAN DIVIDIRSE EN DOS GRUPOS PRINCIPALES:


A) PALABRAS VARIABLES: Que cambian, presentan género (masculino / femenino), número (singular / plural) o en el caso de los verbos (desinencias verbales: tiempo, persona, número, modo)

 

B) PALABRAS INVARIABLES: No cambian, son siempre igual, presentan una única forma, no admiten masculino, femenino, singular, plural...

 

 

*VAMOS A REPASAR LO QUE YA SABEMOS:

 

TIPO O CLASE 

PALABRAS VARIABLES

PALABRAS INVARIABLES

SUSTANTIVO

X

 

ADJETIVO

X

 

DETERMINANTES

X

 

PRONOMBRES

X

 

VERBOS

X

 

ADVERBIOS

 

X

PREPOSICIONES

 

X

CONJUNCIONES

 

X

INTERJECCIONES

 

X

 


LAS PALABRAS INVARIABLES SON CUATRO: 

1. LAS PREPOSICIONES: Son elementos de enlace, de unión. Sirve para unir o relacionar palabras en una oración. No tienen significado por sí mismas.

Ejemplo: “Vive enPuerto de Sagunto”

 

A – ANTE – BAJO – CABE – CON – CONTRA – DE – DESDE – DURANTE – EN – ENTRE – HACIA- HASTA – MEDIANTE – PARA – POR – SEGÚN – SIN – SO – SOBRE – TRAS – VERSUS – VÍA

 

 

2. LOS ADVERBIOS. Complementan el significado del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio. Tienen significado por sí mismos. 

Ejemplo: “llegaron allí    “madrugaremos mucho

 

Hay muchos tipos de ADVERBIOS Y LOCUCIONES ADVERBIALES (varias palabras que equivalen a un adverbio):

 

TIPO

ADVERBIOS

LOCUCIONES ADVERBIALES

LUGAR (CCL) ¿DÓNDE?

ALLÍ, ENCIMA, LEJOS, DEBAJO

A LA CABEZA, AL FINAL

TIEMPO (CCT) ¿CUÁNDO?

HOY, AYER, ANTES, DESPUÉS

POR PRIMERA VEZ

MODO (CCM) ¿CÓMO?

BIEN, MAL, DEPRISA

A LA LIGERA

CANTIDAD (CCC) ¿CUÁNTO?

MUCHO, MUY, BASTANTE

COMO MÍNIMO

AFIRMACIÓN (CCA) SÍ

SÍ, CLARO, CIERTAMENTE

SIN DUDA, EN EFECTO

NEGACIÓN (CCN) NO

NO, JAMÁS, NUNCA 

EN ABSOLUTO, NI HABLAR

DUDA (CCD) QUIZÁ

QUIZÁ, ACASO

A LO MEJOR, TAL VEZ

 

LOS ADVERBIOS también se forman añadiendo –MENTE a un ADJETIVO (feliz – felizmente / claro – claramente / rico – ricamente). *Solo se acentúan si el adjetivo lleva tilde: rápida – rápidamente.

 

 3. LAS CONJUNCIONES: Son términos invariables, que no cambian. Unen palabras y oraciones.


TIPOS DE CONJUNCIONES Y/O NEXOS: 

TIPOS

CONJUNCIONES

SIGNIFICADO

COPULATIVAS

Y – E – NI

EXPRESAN SUMA

DISYUNTIVAS

O – U – BIEN

INDICAN POSIBILIDAD DE ELECCIÓN

ADVERSATIVAS

PERO – SINO – SIN EMBARGO

PRESENTAN UNA OPOSICIÓN

CAUSALES

PORQUE – YA QUE – PUESTO QUE

INDICAN UNA RAZÓN O MOTIVO (CAUSA)

CONDICIONALES

SI – SIEMPRE QUE – CON TAL QUE

EXPONEN UNA CONDICIÓN

CONSECUTIVAS

LUEGO – POR TANTO – ASÍ QUE

INDICAN UNA CONSECUENCIA O UN RESULTADO

CONCESIVAS

AUNQUE – SI BIEN – A PESAR DE

PRESENTAN PROBLEMAS U OBSTÁCULOS

FINALES

PARA QUE – A FIN DE QUE

INDICAN UNA FINALIDAD

DISTRIBUTIVAS

UNO … OTRO / AQUÍ…ALLÍ

MUESTRAN ACCIONES ALTERNATIVAS

 

4.LAS INTERJECCIONES: Suelen ir entre signos de admiración ¡! Y se utilizan para expresar emociones (¡Ay!) Llamar la atención (¡Eh!) Saludar y despedirse (¡Hola!)

 


Uno de los trabajos de esta unidad es la realización de un 
FLIPBOOK DE TODAS LAS CATEGORÍAS VARIABLES E INVARIABLES. Os dejo continuación ejemplos y una posible plantilla que podéis utilizar si no queréis hacer la vuestra propia.

 

¿CÓMO LO HACEMOS? ¿RECUERDAS EL PRIMERO QUE HICIMOS EN LA UNIDAD UNO?

 

NECESITARÁS:

- FOLIOS DE COLORES (UN COLOR PARA CADA CATEGORÍA: POR EJEMPLO, EL ROJO PARA LOS ADJETIVOS, EL AZUL PARA LOS SUTANTIVOS, EL VERDE PARA LOS VERBOS…)

- ROTULADORES, BOLÍGRAFO, LÁPIZ, TIJERAS, PEGAMENTO…

- MATERIAL DE MANUALIDAD OPCIONAL:GOMAEVA, CARTULINA, PEGATINAS…

- TAMBIÉN CABE LA POSIBILIDAD DE HACER LOS ROTULOS/TÍTULOS EN ORDENADOR

 

EJEMPLOS:





Link directo a la plantilla para hacer el Flipbook:


https://drive.google.com/file/d/1dMoGrLoNRsIuJUedZWlpm8RyQ12P18x4/view?usp=sharing


Por último, te dejo el Kahoot para practicar las categorías gramaticales que hemos realizado en clase:

https://create.kahoot.it/share/1eso-categorias-gramaticales-palabras-variables-e-invariables/c823ab9e-dfe0-43df-9b2c-147bc5b04434

1r ESO: L'ACCENTUACIÓ I ELS DIFTONGS


Bon día a tots i totes!

Comencem repassant les normes d'accentuació de valencià, es el contingut re i la teoria reina i básica per aprendre a escriure correctament en la costra llengua.

Dóna-li una ullada a la fitxa que us he donat a classe, repassa tot bé i quan estigues preparat / preparada, accedeix al següent link pero fer la feina.


Enrecorda't de enviar-me-la a la meua adreça personal: jbenitoa@iesmmoliner.net